靜態活動學習目標
提供多元的學習課程，從實用的角度切入，
教導生活中正確的know-how，幫助孩子發現興趣，發展興趣，
運用所學知能於生活中，潛移默化培養學習定性，
提升學習效率與生活品質，並藉此提升生活的質感與美感。
教學內容
規劃電腦社、烹飪社及棋藝社…….等社團，學習不同領域的基礎知識，培養學生的專長嗜好，做跨學科的學習。課程的設計重視與日常經驗連結，如照片影像編修技巧、製作各類家常點心與親友分享等，輕鬆、有趣地累積各種生活的技巧與知能。
多元評量
藉由期末比賽或靜態展示活動，展現學習成果之外，也結合學校活動，鼓勵孩子將所學發揮其中；另外也有分享會的舉辦或是鼓勵學生與校外交流，透過與他人的參與，精進學習技能。
我們的願景
有別於動態社團的戶外學習，提供多元的學習情境，讓孩子透過認識與操作不同的生活技能，抒解壓力，同時開拓個人興趣，發現潛能與熱情所在；或探索自我生涯，甚至可做為未來的第二專長發展基礎。此外，也期待讓孩子在做中學裡，豐富感受力，並對生活更有感知地呼吸與思考，啟動美學DNA、感受生活的美。
