臺東縣104 年度數位教學資源網優良教學示例甄選

臺東縣104 年度數位教學資源網優良教學示例甄選
壹、依 據
一、教育部補助辦理十二年基本國民教育精進國民中小學教學品質要點。
二、教育部104年度資訊教育推動計畫。
三、104年度臺東縣資訊教育雲端校園推動計畫。
貳、目 的
一、整合學校及教師教學資源，以充實本縣九年一貫課程數位化教學資源。
二、鼓勵學校及教師透過雲端網站，發表教學活動設計、教材等教學資源分享，以提升教師專業。
三、透過本縣專家審核團隊審查，提升數位教學資源品質及國民教育輔導團輔導員專業素養。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：臺東縣政府教育處
三、承辦單位：臺東縣竹湖國民小學
四、實施對象：
（一）國民中小學教師（含編制內教師、代課教師、實習教師）。
（二）本縣輔導團之各領域/議題團員。
五、實施時間
上傳時間：104年9月10日起至104年11月30日止。
審查時間：104年12月1日起至104年12月10日止。
肆、實施內容
一、辦理學校上傳、分享數位教學資源說明會。
二、定期舉辦專家審核團隊審查工作會議。
三、主題：
（一）國小： 多元評量、生命教育融入教學、品德教育融入教學及各種大議題議題融入
教學。
（二）國中： 多元評量、有效教學、差異化教學、生命教育融入教學、品德教育融入教
學及各種大議題議題融入教學。
四、依據教育部九年一貫課程教學資源項目，數位教學資源分為五類：
（一）教學設計：包含完整的教學簡案或詳案，以及相關的學習活動單或補充教材等。
（二）教學活動：包含摘要說明相關的課程領域、設計理念、實施的時機、適用的對象、活動進行的方式以及統整的課程單元等。
（三）教材：課程單元或活動所運用到的各類相關補充資料，如（多媒體）簡報、參考資料、網路資源、CAI 互動教學媒體等。上傳的教材，應包含摘要說明所配合的單元教學活動。
（四）學習單：包含摘要說明所適用的相關的單元內容或教學活動、使用的方式、場合、注意事項等。
（五）素材：自行研發、設計、蒐集、拍攝、繪製的完整教學資源，如圖畫、照片、影片、音樂、動畫、工具軟體等，上傳的素材，包含摘要說明使用的時機、步驟、適用的領域或議題與單元名稱。
五、每件教學資源上傳至教育部數位教學入口 http://isp.moe.edu.tw經本處數位教學資源專家審核團隊審查通過後，即完成一件教學資源作品上傳。
六、數位教學資源檔案上傳格式：
（一）教案等文字稿（含圖表）：pdf, txt, html, mht,chm, odt, doc（支援officexp, 2000 之word 檔為主）, sxw（writer 檔）。
（二）動態簡報：ppt, pps, exe, swi, odp。
（三）試算表：xls, sxc, ods。
（四）多媒體動畫(CAI)：swf, exe, gif。
（五）影音多媒體：wmv, asf, mpg, avi, rm, flv。
（六）圖片照片檔：jpg, jpeg, png, wmf, emf, gif, pcx, bmp。
（七）聲音：wma, wav, mp3, ra, mid, midi。
（八）網頁：完整資料或超連結網址。
（九）幾何(GeoGebra)自由軟體：ggb。
（十）互動式電子白板：xbk, notebook, gallery, ,cdf。
（十一）心智圖FreeMind 自由軟體：mm。
（十二）數位課程編輯(eXe):elp。
七、上傳之作品應包含教師教學歷程影音檔(10分鐘)並符合創用CC原則提供公、私立各級學校教師及學生基於教學與研究之目的無償使用，如有違反相關著作權規定，除追回獎勵外，並自負相關法律責任。