2014臺東面山學校高關懷學生挑戰嘉明湖實施計畫

一、 緣起: 台東面山學校理念：
「面山」就是「面對山林」：要以虔誠謙卑的態度去了解山，以積極勇敢的作為去親近山林。「面山教育」除了涵蓋登山教育、山野教育的範疇，更納入山林智慧、獵人文化、原住民文化之內容，並以正確之態度與觀念去進入山林，才能安全的進出山林，並體驗到人類最珍貴的生命及人權價值。(節錄自博威媽媽)。
「山野教育」強調「體驗式冒險探索教育（Project Adventure）」，以「teach less, learn more」的教育理念，提供學員一個實際的情境去體驗、冒險和探索，再引導其省思、歸納與實踐，可幫助學員啟動學習動機、建立自信、產生力量，讓其活用所學知識與技能，培養其一生受用的生活實踐力，開發孩子勇於自我突破的挑戰能力！
臺東面山學校在縣政府積極推動下，已有相當不錯成效，已辦理三次嘉明湖挑戰，一次向陽山挑戰，以及台東縣都蘭山、浸水營古道、阿朗壹古道相關推廣山野教育活動，接下來期待能將山野探索教育推廣至高關懷學生，使平日桀傲不拘之學生，透過山野探索教育影響，改變學習態度，建立自信心與成就感，並針對活動內容，進行成效研究報告，期待能夠將山野教育成效，以教育研究角度，正式證明其功效，並能更有效推廣做為臺東縣高關懷學生之有效輔導策略。
二、 依據：臺東縣面山學校四階段實施計劃。
三、 目的：
(一) 透過山野探索教育，長期經營與輔導，融合室內理論課程與室外操作課程，可使高關懷學生於長期輔導下，開發潛能並認識山野教育，藉由登山探索活動，培養解決問題能力，進而改變學習態度，建立自信心與成就感。
(二) 教師能延伸教學場域，擴大高關懷學生學習經驗，安排讓高關懷學生以實地自然探索體驗，山林之自然生態，並培養生態保育之觀念。
(三) 培育登山安全教育人員，透過有計畫的教學活動，指導高關懷學生辨別環境中的安全與否，並找出解決方法；主動協助他人實踐團體合作的精神。
(四) 在共同探索體驗活動中，了解傳統文化與自然合諧相處永續經營的重要性，培養愛鄉情懷，發展自我認同。
(五) 以教育研究角度，調查研究高關懷學生參與山野探索教育之成效，並建議教育主管機關有效推動。
四、 指導單位：教育部體育署、臺東縣政府
五、 主辦單位：臺東縣立賓茂國民中學
六、 協辦單位：行政院農委會林務局臺東林區管理處、臺東縣警察局、臺東縣消防局、教育廣播電臺臺東分臺、臺東縣高關懷學生校外生活輔導委員會、臺東地方法院、教育廣播電台台東分臺
七、 研習時數：36小時(詳如課程計畫)
八、 開班特色：辦理登山安全室內研習，做好行前準備認識，讓從事戶外教學之教師能擁有專業登山安全判斷及教學能力，帶領高關懷學生挑戰本縣國寶級景點—嘉明湖，而達到教高關懷學生動活潑、高關懷學生學習興致高昂的精緻化學習方式，落實環境教育與生態保育之教學效果。
九、 招生對象：
(一) 本縣地方法院推薦之假日輔導之高關懷學生及學校輔導教師。
(二) 本縣面山學校策略聯盟學校教師。(賓茂國中、新生國中、初鹿國中、東海國中、鹿野國中、大王國中、海端國中、永安國小、崁頂國小、三和國小、鸞山國小、興隆國小、均一中小學、光明國小、海端國小、桃源國小等)
十、 招生人數：60人
十一、 招生方式：請有意參加教師於4月2日前，教師逕上全國教師研習網報名，高關懷學生由學校統一彙整後向賓茂國中教導處報名。
十二、 起訖日期：103年6月3日至5日。
十三、 上課地點：臺東縣立體育場(學生輔導諮商中心)、霧鹿國小利稻分校及向陽森林遊樂區、向陽山屋、嘉明湖避難山屋及嘉明湖。